针对近年来各类自媒体账号热炒的“补习学校排名榜”“强力推荐”现象，西安成才补习学校今日公开发声，指出此类内容存在大量误导信息，呼吁广大家长和学生务必擦亮双眼，理性鉴别，避免被不实信息裹挟，选择真正适合自身需求的补习机构。
近两年，随着教育需求的增长，众多自媒体账号纷纷推出各类补习学校排名、对比和推荐内容，一时间“榜单”满天飞。然而，西安成才补习学校相关负责人曹老师指出，这片看似提供便利的“信息海洋”实则“乱象丛生，牛鬼蛇神”，潜藏诸多问题。
乱象一：信息失真，误解频生。 曹老师表示，不少发布排名的自媒体对学校的实际情况、办学理念、师资构成、教学特色等缺乏深入了解，仅凭碎片信息或主观印象进行评价，导致讲解部分存在严重偏差甚至错误，极易误导家长和学生。
乱象二：盲目排序，忽视个性。 “文无第一，武无第二”，补习学校的选择同样没有放之四海而皆准的“最优解”。曹老师强调，每个学生的学习基础、短板、性格特点和目标都不同，盲目迷信“排名第一”的机构，可能让孩子进入并不匹配其实际需求的学习环境，效果适得其反。
乱象三：利益驱动，学生成“资源”。 更值得警惕的是，部分所谓“推荐”或“排名”背后暗藏商业利益。曹老师揭露：“有些老师或博主把推荐学校当成了生意，将咨询的学生视为待分配的‘资源’，通过引流获取经济利益，而非真正从学生成长角度出发提供客观建议。”
面对鱼龙混杂的信息环境，如何拨云见日，为孩子选择一所靠谱的补习学校？曹老师结合多年经验，提供了几条核心建议：
一验“身份”看性质： 首要核查学校是否具备正规办学资质，是否在教育部门批准的范围内合规办学，这是安全与质量的基础保障。
二查“履历”看历史： 关注学校的创办和持续运营时间。长期稳定办学的机构往往在教学管理、师资沉淀上更成熟可靠。对于新成立或突然拓展新业务的学校，需更审慎考察。
三观“体量”看规模： 学校规模并非越大越好，但过小的规模可能意味着抗风险能力弱、师资配置紧张、教学管理难度大，家长信任度也相对较低。需在规模与个性化服务间寻找平衡点。
四试“真章”亲体验： 充分利用暑期班等短期课程进行试学。关键观察点包括：孩子在试学期间是否受到与其他长期班学生同等的关注？承诺的授课老师是否稳定，有无频繁更换？课程内容与宣传是否一致？
曹老师特别提醒，对于有特殊学习需求或情况的学生，家长可联系校方进行更深入的个性化咨询（电话/微信18049663253）
